Därefter presenteras ett antal förslag på uppgifter med tillhörande matriser för att exemplifiera hur elevers kunskaper kan bedö- mas inom kunskapsområdena

Start studying Idrott och Hälsa. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

0. Beskrivning. Lång beskrivning. Avbryt eller välj ett ämne nedan och sätt igång. 1 Skolämne.

Matris idrott och halsa

Här kan du hämta inspiration och få exempel på läromedel, lärverktyg och lärarlitteratur i idrott och hälsa för grundsärskolan årskurs 1-3. Fysiska aktiviteter och Matematik 2a bygger på Matematik 1a eller motsvarande. Metoder för beräkningar vid budgetering och strategier för att formulera algebraiska uttryck, formler Matris, Dator, Nätverk, Kommunikation. 4K 0:30MatrisDator Idrott, Hjälm, Utrustning, Spelar. HD 0:10IdrottHjälm Tvätta Händerna, Hälsa, Förebyggande.

Kunskapsväggen Årskurs 1-3 Lgr 11.

I varje lärarbok finns också en matris som hjälper läraren att få en samlad Idrott och hälsa Kartläggning åk 6 bygger på kursplanens centrala innehåll i åk 4–6

ning och betygssättning specifikt i ämnet idrott och hälsa (för fortsatt läsning, se referenslistan längst bak i materialet). Idrott och hälsa är ett kunskapsämne. De förmågor som elever ska få möjlighet att utveckla är av olika slag och de representerar en integrering av både praktiska och teoretiska kunskapsformer. Title: MATRIS - IDROTT OCH HÄLSA Author: tomas.stahl Last modified by: Vaxjo kommun Created Date: 10/3/2011 5:06:00 PM Company: Växjö kommun Other titles Idrott och hälsa – självvärdering, åk 1-3 Namn: Klass: Inte alls Lite Ganska bra Mycket bra Jag klarar av att springa Jag klarar av att hoppa Jag klarar av att klättra Jag är med och leker Jag kan följa de regler som leken har Jag deltar när vi rör oss till musik ning och betygssättning specifikt i ämnet idrott och hälsa (för fortsatt läsning, se referenslistan längst bak i materialet).

Matris i Idrott och hälsa Namn: Årskurs 1–3 Rörelse Jag kan Kommentar Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. Enkla lekar och danser och deras regler. Takt och rytm i lekar, danser och rörelser

Idrott och hälsa för lärare i åk 1-3 (30hp), erbjuds inom Lärarlyftet..

Jag heter Patrik Mårdh och är förstelärare i idrott & hälsa åk 1–9 på Matteusskolan i Stockholm. Jag har jobbat som idrottslärare i 8 år och driver patriksidrottochhalsa.com där jag arbetar aktivt Se hela listan på skolverket.se Idrott och hälsa Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, o planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil, Undervisningen i ämnesområdet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar sin rörelseförmåga och kroppsuppfattning. Vidare ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar förmåga att använda fysiska aktiviteter som en källa till hälsa och välbefinnande. Det pedagogiska planeringshäftet och betygsmatrisen kopplar ihop materialet som finns i kurs- och läroplanen samt kommentarsmaterialet till kursplanen för Idrott och Hälsa. Har ni några frågor kring upplägget så går det bra att ringa eller maila.
Lära sig att blogga

Idrott & Hälsa Kunskapskrav & centralt innehåll Kunskapskrav Centralt innehåll "Den röda tråden" Bedömningsmatriser Självbedömningsmatris - 2017 Bedömningsmatriser … I kursen Idrott & hälsa 1 (IDCIDR51) på Gymnasiesärskolan fick eleverna på de nationella programmen skriva aktivitetsdagbok under tre veckor.

I kursen behandlas specialisering inom vald idrott. Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Regler, tekniker och taktik inom vald idrott. I kursen Idrott & hälsa 1 (IDCIDR51) på Gymnasiesärskolan fick eleverna på de nationella programmen skriva aktivitetsdagbok under tre veckor.
Bocker pa engelska

7 jun 2016 Att Anna Blomberg och Ulrika Eidem är intresserade av språkutveckling går inte att missa. Det bubblar av tankar och idéer från de …

Principen Oral hälsa och utbildning 120 Trabalho PSB 1 10.

Undervisningen i ämnesområdet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar sin rörelseförmåga och kroppsuppfattning. Vidare ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar förmåga att använda fysiska aktiviteter som en källa till hälsa och välbefinnande.

Friluftsliv och utevistelse sid. 13 6. Avslutande ord sid. 19 7.

Idrott och hälsa Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, o planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil, Matrisen kan användas som stöd och underlag inför utvecklingssamtal, elevernas individuella utvecklingsplan och del i betygssättning i årskurs 6.